lucasbld
Número de Mensagens : 78 Idade : 114 Data de inscrição : 29/03/2009
| Assunto: teste de avaliaçao Sáb Abr 04, 2009 10:31 pm | |
| faça o teste o preciso idade(a sua) nome (o seu) o teste(historia)(fassa sua historia)
deixe uma mensagem com oq vc que q eu vou entra e vou ver a mensagem um lugar para quem n conseguil passar no teste de aprendiz para vc ter uma noçao de como passar no aprendiz
Última edição por lucasbld em Dom Abr 12, 2009 12:36 am, editado 1 vez(es) | |
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thaina
Número de Mensagens : 2 Idade : 27 Data de inscrição : 11/04/2009
| Assunto: Re: teste de avaliaçao Dom Abr 12, 2009 12:30 am | |
| nome:thaina idade:12 historia:eu quero ser a melhor dominadora do ar e espero que eu consiga vou lutar e ganha sempre não pq para aprender ajente tem que errrar poriso lutar:sempre cair:asveses desistir:jamais esse e o meu lema . | |
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lucasbld
Número de Mensagens : 78 Idade : 114 Data de inscrição : 29/03/2009
| Assunto: Re: teste de avaliaçao Dom Abr 12, 2009 12:37 am | |
| n e isso e vc tem q colocar sua idade seu nome e fazer uma historia | |
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avatar/aang
Número de Mensagens : 3 Idade : 27 Data de inscrição : 18/11/2009
| Assunto: Re: teste de avaliaçao Qua Nov 18, 2009 12:49 am | |
| idade:13 nome:avatar/aang o teste(historia)(fassa sua historia):perdi os pais com 5 anos enmtaao procuro ser um dobrador de ar para poder derrotar a naçao do fogo por matarem meusm pais mato todos os dobradores de fogo q eu encontrar custe o qe custar irei dar o melhor golpe ateh matarenquanto eu nao posso atacar eu estarei treinando duro para isso durante a infancia 4obava e etc para poder sobreviver mas agora q posso ser um dobrador robarei coisas de valolor do naçao do fogo | |
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paulogu123
Número de Mensagens : 2 Idade : 29 Data de inscrição : 27/10/2010
| Assunto: Re: teste de avaliaçao Qua Out 27, 2010 10:26 pm | |
| nome:paulogu123 idade:15 o teste:tinha uma vida normal ate que senti uma coisa estranha e fazia ventar e empurarava coisas com o vento descobri meus poderes e quero ser um avatar | |
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| Assunto: Re: teste de avaliaçao | |
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